|
Materiál |
ČERVENÉ ČI BÍLÉ? SLADKÉ NEBO SUCHÉ? Celková kyselost vína |
Petr Šmejkal |
|
Článek |
Projekt COMBLAB byl nominován jako úspěšný projekt v soutěži EAPRIL Awards 2014 |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
TĚLESNÝ POHYB - Chůze před detektorem pohybu. Může člověk jít konstantní rychlostí? - verze pro SŠ a gymnázium |
Petr Šmejkal |
|
Článek |
Kurz projektu COMBLAB - Kdo si experimentuje, nezlobí |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
REDOX TITRACE ANEB STANOVENÍ PEROXIDU VODÍKU |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
Rostlinní predátoři |
Pavel Teplý |
|
Materiál |
RYCHLOST PŘI DOPADU - verze pro SŠ a gymnázia |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
PROČ SE V ZIMĚ SOLÍ ULICE? (VERZE PRO STŘEDNÍ ŠKOLY) |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
Pálí vás žáha? (antacida) |
Pavel Teplý |
|
Materiál |
VOZÍK NA NAKLONĚNÉ ROVINĚ - verze pro SŠ a gymnázia |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
ZÁHADA ZMIZELÝCH KVĚTIN aneb Kde je náš poklad? - fotosyntéza |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
CO JE VAŠÍ SRDEČNÍ ZÁLEŽITOSTÍ? Jak lze ovlivnit tlukot srdce? |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
Domácí hasicí přístroj |
Pavel Teplý |
|
Materiál |
JAKÉ BARVIVO JE OBSAŽENO V NÁPOJI? - Spektroskopická kvalitativní analýza |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
JAKÝMI STROMY OSÁZET ZAHRADU? Vliv rostlin na půdu. |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
Kolik bílkovin obsahuje mléko? |
Pavel Teplý |
|
Materiál |
KLÍČENÍ SEMÍNEK - Za jakých podmínek semínka nejraději klíčí? |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
Krásný skleník |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
MOHOU NÁS OCEÁNY ZACHRÁNIT PŘED ZMĚNAMI KLIMATU? |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
ZE ŽIVOTA KVASINEK aneb jak probíhá kvašení? |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
Ze života kvasinek |
Pavel Teplý |
|
Materiál |
POHYB MÍČE - verze pro SŠ a gymnázia |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
OBCHOD S KOVOVÝM ŠROTEM |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
MNOŽSTVÍ KYSLÍKU VE VODĚ |
Petr Šmejkal |
|
Materiál |
KVĚTINY A KYSLÍK? Mohou být květiny v ložnici nebezpečné? |
Petr Šmejkal |
Català
Čeština
English
Suomi
Deutsch
Slovenčina
Español